Профтехосвіта Дніпропетровщини впроваджує у навчальний

 процес екологічну освіту

14 жовтня в приміщенні головного управління агропромислового розвитку відбувся круглий стіл “Екологічна освіта і виховання – вимога цивілізованого суспільства”. В його роботі взяли участь представники навчально- методичного центру професійно-технічної освіти; головного управління освіти і науки, молоді та спорту; Дніпропетровської обласної державної адміністрації; Дніпропетровської обласної організації українського товариства охорони природи; вищих навчальних закладів; навчальних закладів професійно-технічної освіти; природоохоронної громадськості та засобів масової інформації.

Круглий стіл мав за мету створення на базі ПТНЗ області  інноваційнних  майданчиків з обміну позитивним досвідом і вироблення відповідних рекомендацій щодо розвитку екологічної  освіти у системі професійно-технічної освіти.

У рамках круглого столу презентована  робота декількох проектів на рівні навчально-методичного центру та професійно-технічних навчальних закладів.

Для педагогів ПТНЗ області  на сайті НМЦ ПТО (onmc-dp.narod.ru) створена сторінка «Екологічний вісник».

 З цього навчального року кожен апрофесійно-технічний навчальний заклад отримав навчально-методичний комплекс «Зелений пакет» - повна українська версія мультимедійного набору навчальних матеріалів для викладання екологічної освіти, який  розроблено в рамках проекту ОБСЄ.

                 Професійно-технічні навчальні заклади галузей машинобудування, металургії, гірництва, будівництва, інформаційно-комунікаційних технологій запроваджують нову навчальну дисципліну «Основи енергоефективності», продукт спільного українсько-німецького проекту «Підтримка реформи ПТО в Україні».

             Працівниками  НМЦ ПТО у Дніпропетровській області  розроблений та запроваджений в навчальну діялність ПТНЗ робочий зошит з екологічного напрямку для проведення практичних робіт, з матеріалами прикладного, професійного та краєзнавчого змісту.

На базі ПТНЗ області створені та працюють лабораторії для розробки та корегування інноваційних методик ефективного формування екологічної свідомості учнів:

Ø з питань енергоефективності – Міжрегіональне вище професійне училище поліграфії та інформаційних технологій;

Ø з питань проектної екологічної діяльності – Дніпропетровський центр професійної освіти (Проект «Освіта в інтересах збалансованого розвитку: молодіжний рух та його роль у  неформальному екологічному навчанні»);

Ø з питань здорового способу життя – Перещепинський професійний ліцей (Проект «Польове спо(ви)живання» - Забезпечення всебічного (діагностичного, профілактичного, освітнього та інформаційного) супроводу учнівської молоді, впровадження в навчальний процес здоров’язберігаючих технологій для досягнення позитивних змін у стані здоров’я учнів, спрямованих на формування культури здоров’я, та її організаційно-методичного забезпечення.),

Ø з питань озеленення територій – Криворізький навчально-виробничий центр (Проект «Зелений паросток майбутнього» навчання учнів практичним способам і методам благоустрою житлових приміщень та прибудинкових територій.)

Ø з питань співпраці з МАН – Апостолівський центр підготовки і перепідготовки робітничих кадрів (Науково-педагогічні аспекти еколого-просвітницької роботи в Апостолівському центрі підготовки і  перепідготовки робітничих кадрів, шляхом співпраці з Малою академіє наук.),

Ø з питань краєзнавчої роботи – Дніпропетровський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів туристичного сервісу (Проект «Екостежка до Дніпра» - Екологічна стежина, як ефективний метод вивчення екологічних проблем рідного краю).

Обговоривши проблеми підготовки робітника нової формації, учасники круглого столу дійшли одностайного висновку щодо необхідності залучення учнів і викладачів ПТНЗ до природоохоронної суспільної діяльності відповідно до професійної спеціалізації, включення екологічних аспектів у виробничу практику учнів ПТНЗ, розширення   простору   соціального  партнерства, через підтримку     ініціатив     неурядових    організацій, суспільних молодіжних об’єднань з екологічного виховання,  поширення  кращого досвіду з цього напрямку.

О.В.Гришаєва,

методист НМЦ ПТО