Безпечне освітнє середовище для всіх учасників освітнього процесу - вимога сучасного реформування освіти

Відбулось чергове засідання робочої групи психологічної служби ЗП(ПТ)О області  з оновлення  «Базового компоненту діяльності практичного психолога ЗП(ПТ)О». Темою для обговорення, за вимогою Центру оцінювання якості освіти, стало питання створення в  навчальному  закладі створення Кодексу безпечного освітнього середовища. Розглянута трирівнева модель:  методичної складової, комунікативної складової та просторової складової, що включає  простором розвитку  та співпраці всіх учасників  освітнього  процесу, сприятливий соціальний та психологічний клімати з убезпеченням загроз, ризиків, протидії негативним впливам,щоб освітнє середовище  ЗП(ПТ)О  області  було захищеним та  безпечним.

В деяких областях нашої країни вже  напрацьований зазначений досвід, але він стосувався  закладів загально освітньої ланки.. Тому було розглянуто  декілька варіантів Кодексу безпечного освітнього середовища. Учасники робочої групи  наголосили на  особливостях  організації освітнього процесу в  закладах профтехосвіти,  які необхідно виокремити  та  доопрацювати.

Лариса ПІКОВЕЦЬ